【摘要】数据素养教育是大数据时代医学高等教育发展的战略需要,是提升医学生教育质量和核心竞争力的有力手段。文章分析了医学生数据素养教育中存在的信息异化威胁、课程建设缺乏系统性、教学配套机制不完善、教学形式和内容单一等问题,提出构建均衡知识体系、部门开放联动、完善课程体系建设、拓宽会话路径等解决策略。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中外医疗》 2015-07-06
《数字家庭》 2015-07-03
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《中外医疗》 2015-07-06
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